En torno a Apocalypto de M. Gibson...

Estos son los enlaces de las reseñas críticas de cine que leímos y comentamos en el encuentro:

• Insólitas postales de la caza maya, por E.Rodríguez Marchante (ABC, 19/01/07)

• Gibson nos muestra la pasión maya, por Diego Batlle (La Nación, 01/02/07)

• El fascismo habla en maya, por Luciana Monteagudo (Página 12, 02/02/07)

Dos artículos periódisticos, uno poquito más extensos, para profundizar y debatir la relación entre  ética y estética...

• Apocalypto refuerza ideas erróneas sobre los mayas: Rosado May, por Tania Molina Ramírez (La jornada, 11/12/06)

• El llanto maya, por Federico Kukso ( Página 12, 10/02/07)

Por último, y para ponerlo en diálogo tanto con la película como con las reseñas, el cuento:

• El eclipse, de Augusto Monterroso

Proximo encuentro martes 10/06 - Ituzaingó

¡Hola chicas!

Recuerdo las tareas que nos quedaron pendientes para el martes próximo:

a)    Mirar la película Apocalito, de Mel Gibson 

b)   Seleccionar un recorrido de lecturas en el marco de los corpus posibles que vimos para la cosmovisión mítica y fabulosa (recreación de mitos cosmogónicos en la narrativa contemporánea o leyendas latinoamericanas, el que está en el dossier del curso) y traer el borrador de una secuencia didáctica (con actividades que contemplen los cuatro contenidos)

c) Traer el borrador de la planificación o aquella sobre la que estén trabajando.

Hasta el martes!!


PD: Subo, para que esté visible, la entrada con los textos que leímos el martes pasado.

Relatos sobre los orígenes

 

Subo una selección de textos que vamos a leer en el próximo encuentro para pensar secuencias didácticas relacionadas con un corpus a través de diversos relatos de orígenes y las formas y sentidos de su recreación en la literatura contemporánea.

Como podrá observarse, una parte de los textos que conforman este corpus se detiene en las construcciones de género...

•  Génesis (Cap. I,II y III)
• Popol Vuh

• Sí, bueno, pero yo primero quería  a mi mamá....  de Quino (en Sí, cariño)

•  ... (¿la culpable de todo?)  de Quino (en ¡A mí no me grite!)

•  Es que cuando Él hizo con barro al primero de uds... de Quino (en ¡A mí no me grite!)

• Selección de microficciones , de Ana María Shua

• Teología 3, de E. Galeano (en El libro de los abrazos)

• El amor, La creación y El lenguaje, de Eduardo Galeano (en Memorias del fuego I)

• El diario de Adán y Eva, de Mark Twain

• Pandora (mito griego), de Ana María Shua (en Cabras, mujeres y mulas)

• Lilith (mito judío), de Ana María Shua        (en Cabras, mujeres y mulas)

• El infinito en la palma de mi mano, de Gioconda Belli

• Fuegos, de Margarite Yourcenar

Oskar Fariña lee "El guacho Martín Fierro" - Agite Cultural n 147

Este es el libro "El guacho Martín Fierro" que comenté en el encuentro, en la página de la editorial (Factotum) hay una entrevista al autor que está interesante...

Primer encuentro

Aquí les dejo los textos:

Diseño curricular de Literatura de 4º año (el que leímos hoy)

Dossier del curso (con las actividades para cada encuentro y algunos textos que leeremos)

Modelo de planificación de 4º año



Aprovecho también para recordar dos cositas:

• Queda de tarea la actividad 1 del encuentro 1: completar la descripción de la cosmovisión mítica y fabulosa
• Leer el modelo de planificación teniendo en cuenta los aspectos del DC comentados en el encuentro: ¿aparecen contemplados? ¿cómo?

Cualquier consulta pueden escribir en los comentarios del blog o al correo: lucianarubioc@gmail.com